Professora Célia Bernardo

FINADOS: PORQUE HOJE É FERIADO:  Compreender os propósitos de Deus muitas vezes pode ser uma tarefa bem difícil, principalmente quando a tristeza bate à nossa porta, quando perdemos um ente querido. Lágrimas passam pelos nossos olhos constantemente e o vazio da saudade aumenta o sofrimento severamente. Hoje a saudade nos faz mais uma visita, mas não vem acompanhada da tristeza como protagonista. Com corações mais confortados, dedicaremos este dia para relembrar os bons momentos que foram compartilhados e como a presença de uma pessoa tão querida foi capaz de transformar tantas vidas abençoadas. Que a dor da nossa perda possa ser diminuída um pouquinho a cada dia e que, daqui para frente, esta ausência seja capaz de fortalecer ainda mais os laços da nossa família. O vazio que ficou jamais será preenchido, mas com a paz de Deus em nossos corações será bem menos difícil. O céu comemora hoje mais um ano da vida eterna de algumas pessoas muito queridas, que para sempre estarão na ...

AS PALAVRAS:  “As palavras são boas. As palavras são más. As palavras ofendem. As palavras pedem desculpas. As palavras queimam. As palavras acariciam. As palavras são dadas, trocadas, oferecidas, vendidas e inventadas. As palavras estão ausentes. Algumas palavras sugam-nos, não nos largam... As palavras aconselham, sugerem, insinuam, ordenam, impõem, segregam, eliminam. São melífluas ou azedas. O mundo gira sobre palavras lubrificadas com óleo de paciência. Os cérebros estão cheios de palavras que vivem em boa paz com as suas contrárias e inimigas. Por isso as pessoas fazem o contrário do que pensam, julgando pensar o que fazem. Há muitas palavras. E há os discursos, que são palavras encostadas umas às outras, em equilíbrio instável graças a uma precária sintaxe, até ao prego final do Disse ou Tenho dito. Com discursos se comemora, se inaugura, se abrem e fecham sessões, se lançam cortinas de fumo ou dispõem bambinelas de veludo. São brindes, orações, palestras e conferência...

CHAMO-ME AMOR:  Quando, nas horas de íntimo desgosto, o desalento te invadir a alma e as lágrimas te aflorarem aos olhos busca-me: eu sou aquele que sabe sufocar-te o pranto e estancar-te as lágrimas; Quando te julgares incompreendido e vires em torno a indiferença, acerca-te de mim: eu sou a LUZ; Quando se te extinguir o ânimo e te achares na iminência de desfalecer, chama-me: eu sou a FORÇA; Quando, inclementes, te açoitarem os vendavais da sorte e já não souberes onde reclinar a cabeça, corre para junto de mim: eu sou o REFÚGIO; Quando te faltar a calma, nos momentos de maior aflição e te julgares incapaz de conservar a serenidade de espírito, invoca-me: eu sou a PACIÊNCIA; Quando te abateres na dor e tiveres a alma ulcerada grita por mim: eu sou o BÁLSAMOS, que te cicatriza as chagas e te minora os padecimentos; Quando a tristeza e a melancolia te povoarem o coração, clama por mim: eu sou a ALEGRIA; Quando, um a um te fenecerem os ideais mais belos  e te sentires no ...

HOMENAGEM MERECIDA, JUSTA E PROVIDENCIAL:  Como já é costumeira a homenagem ao dia do município de Aracati, nesta data de emancipação política, restrinjo-me, hoje, a outro tipo de grandeza: A homenagem ao Ilmo., ao Grande Médico, ao amigo, ao aracatiense por opção, DR. FRANCISCO XAVIER FERNANDES MAIA, cujo legado moral, humano, simples, sábio, dedicado e sempre dedicado ao povo aracatiense, ele deixou, não só para os seus filhos, mas para todos aqueles que escolhem a Medicina como uma prática de salvar vidas, de amenizar dores e de humanizar-se pela arte de se tornar um médico de homens e de almas. Tive o prazer de conhecer o Dr. Xavier Maia, ainda menina-moça, no HSLM, pois o colégio e o hospital eram uma só casa e por lá, a gente circulava livremente, pelo fato de ser aluna interna naquele ambiente. O dia a dia dele e dos outros que com ele construíram uma história de medicina praticada com amor, com respeito, com dedicação e com compromisso não se restringia só ao municíp...

Novo analfabetismo: Por que tantos alunos latino-americanos terminam ensino fundamental sem ler ou fazer contas? A conclusão do ensino fundamental é uma etapa essencial da vida estudantil, mas para grande parte dos alunos latino-americanos ela é concluída sem que sejam aprendidas habilidades mínimas. Segundo um informe recente do Instituto de Estatísticas da Unesco, braço da ONU para a educação, grande parte dos jovens da América Latina e do Caribe não alcançam os níveis exigidos de proficiência em capacidade leitora ao concluírem o que no Brasil equivale à segunda etapa do ensino fundamental, em geral, aos 14 anos. O estudo diz que, em média, 36% das crianças latino-americanas no ensino fundamental não estão atingindo as habilidades mínimas de leitura. Em matemática, esse índice sobe para 52%. Em números absolutos, 19 milhões de adolescentes do continente concluem o fundamental "sem conseguir níveis mínimos" de compreensão nessas áreas. Especificamente no Brasil, dados...

O OLHAR EDUCADOR                                                                            REFLEXÃO Sugestão de Reflexões na Semana de Planejamento Pedagógico/2015

SURPREENDA-SE Hoje é dia de descobertas. Coloque um desafio diferente para a sua vida. Desafie-se! Prove-se! Não seja pessimista ou otimista demais, caia na real e use a sua força, a sua fé, a sua determinação para buscar, ainda hoje, uma saída, uma conquista, uma mudança, por menor que seja, na sua vida rotineira. Aliás, esse é o maior desafio para muita gente: sair da rotina. A maioria sente-se incapaz de mudar o roteiro de sua vida, sair daquele velho trajeto que acostumou a fazer todos os dias. Tem muita gente que é infeliz, porque aceitou e acostumou-se com a infelicidade. Porque botou na cabeça que não merece ser feliz, que sua vida não tem solução. E isso não é verdade porque tudo pode ser diferente. Então aqui vai uma proposta. Um desafio: faça algo diferente na sua vida. Pode ser na maneira de vestir-se. Pode ser na mudança do cheiro (perfume) de sempre. Pode ser no jeito de falar. Pode ser no jeito de andar. Pode ser no trajeto de casa para o trabalho ou vice-versa. Que t...

“VER E OLHAR: EXISTE DIFERENÇA? Tomando como base o texto de Márcia Tiburi¹ Aprender a Pensar é descobrir o olhar ², comecemos uma discussão, uma expressão de opinião sobre a possível diferença entre Ver e Olhar. Será que existe essa diferença? Ao perguntar a alguém se existe alguma diferença entre Ver e Olhar, certamente ouviremos que não; que Ver e Olhar são sinônimos. E de fato são. Entretanto, mesmo sendo sinônimos, existe diferença entre a ação de Ver e a de Olhar. Vivemos na era da informação, onde tudo que acontece é noticiado com muita rapidez. A quantidade de informações que nos são passadas, e também a rapidez com que são passadas, acaba não sobrando tempo para assimilação e reflexão do que aconteceu/acontece. Ouvimos muito, mas pouco escutamos; vemos muito, mas pouco olhamos. Quando paramos para olhar algo, devemos nos despir de todo e qualquer preconceito, conceito ou pré-conceito; devemos está abertos ao que iremos presenciar, pois é através do olhar que percebem...

VULNERABILIZARAM O PROFESSOR: Dois programas televisivos, de uma emissora portentosa, enfatizaram, no mesmo dia, os problemas por que passam os professores, no Brasil, o que tem maculado a função do profissional mais essencial, numa sociedade, uma vez que são eles os formadores que viabilizam os conhecimentos necessários, para que esses profissionais de todas as áreas se postem como detentores de outros saberes e servidores de ações que possam humaniza-los e humanizar os que com eles precisam dividir o mesmo espaço de trabalho e de convivência. Ciente de tanta ascensão, não só no que se refere às tecnologias, mas também, no que se refere a experimentos diversos, às novas formas de aquisição de conhecimento, à expansão do ensino superior, com abertura às classes menos favorecidas e a mais uma série de ofertas, postas e dispostas, numa prontidão célere e oportuna, não consigo admitir certos “Destemperos” por que tem passado o professor que está mais para saco de pancadas, do que para...