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Mostrando postagens de outubro 4, 2017

O texto a seguir é da professora Célia Bernardo, colaboradora emérita e dominical deste blog:

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O texto a seguir é da professora  Célia Bernardo , colaboradora emérita e dominical deste blog: Refletir sobre as contribuições que modificaram a compreensão sobre a escrita é a melhor forma de enfrentar os desafios que hoje se colocam a todos os educadores: a erradicação do analfabetismo e a superação dos baixos níveis de letramento. Apesar do investimento para inverter a curva ascendente dos índices de analfabetismo no Brasil, os números mostram uma situação alarmante. De acordo com pesquisas do IBGE, há 14,2 milhões de analfabetos entre a população acima de 15 anos de idade e 32,1 milhões de analfabetos funcionais. Segundo os estudos do INAF – Índice Nacional de Analfabetismo Funcional, encontra-se um cenário ainda mais desolador: apenas um quarto da população (25%) é capaz de compreender, interpretar e comparar informações de diferentes textos. A conclusão parece óbvia: Mesmo que as crianças tenham acesso às escolas e consigam permanecer nas salas de aula por mais de ...
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LIÇÕES: O que fazes para ensinar tua alma a dançar? O que fazes? Mantém-na presa dentro de ti, escondida das camadas densas de dor, sufocada pelo medo, emudecida pela inércia, ou a deixas iluminada, nas asas de riscos desconhecidos, para voar rumo a mundo de fantasias, do qual não há garantia de retorno e do qual podes até cair. O que fazes para ensinar tua alma a dançar? O que fazes para ensinar tua alma sentir? O que fazes? Mantém-na protegida pelo falso manto da segurança, envolta no silêncio inquebrável, trancada atrás de portas de aço, pelas quais o vento frio não passa e dentro das quais, a morte é lenta e certa, ou removes a camada espessa insensível como o gelo ao ser tocado. Atiças uma fagulha tímida e fazes da brasa uma chamada ardente, que se espalha e se consome, mesmo quando atinges a forma mais elevada? O que fazes para ensinar tua alma a sentir? O que fazes para ensinar teu coração a amar? O que fazes? Aprisiona-o em páginas de poemas amargos, de canções de a...

ESTARÁ ESSA GERAÇÃO...

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ESTARÁ ESSA GERAÇÃO DE ADOLESCENTES E DE JOVENS PERDIDA: Vivemos a época do DELIVERY ou seja, hoje entrega-se de tudo e, cada vez mais rápido: pizzas, vídeos, flores, livros, remédios, eletrodomésticos, maconha, bem como outras mazelas. Nossos jovens estão crescendo, num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e para o amadurecimento. É o mundo do fast food, do e-mail, do vídeo clip. Do “TUDO ENTREGUE NA MÃO”. E já! Como exigir desses jovens, que têm tudo à mão, desde as entregas do motoboy, até as facilidades proporcionadas por pais e por professores,  sem que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer? Esse é um dos sentidos do delivery de que lhes falo, meus caros e tantos amigos. O outro é o do próprio “delivery de adolescentes”: meninos e meninas sendo entregues aos cuidados da escola, do motorista, da professora particular, do médico, do terapeuta, daqueles que derem mais... Entregues a qualquer um que se...

ESCOLHE-SE PARA CORRIGIR...

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ESCOLHE-SE PARA CORRIGIR, OS QUE MERECEM, URGENTEMENTE SER CORRIGIDOS: Mais de 300 corretores de redação do ENEM/2012 tiveram de ser afastados das bancas que corrigem os textos produzidos pelos alunos, egressos do ensino médio, Exame que as segura o acesso dessas pessoas às Instituições de Ensino superior. Se bem avaliarmos, os processos para se corrigirem situações, em todos os setores, neste pais, são tão atrasados, tão morosos, que o que se pode, de fato, esperar são esses absurdos mesmo. As provas do ENEM/2012 foram realizadas, nos dias 03 e 04 de novembro e, somente hoje, após 4 meses e 17 dias é que o órgão responsável pela realização do certame vem a público, para afirmar algo tão absurdo. Segundo o INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas – o afastamento desses corretores deveu-se ao despreparo destes, no que se refere a conhecimentos específicos dos critérios necessários para a produção do texto que foi sobre O MOVIMENTO IMIGRATÓRIO PARA O BRASIL, NO SÉCULO XXI. ...

“Há tempos em nossa vida...

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“Há tempos em nossa vida que contam de forma diferente. Há semanas que duraram anos, como há anos que não contaram um dia. Há paixões que foram eternas, como há amigos que passaram céleres, apesar do calendário mostrar que eles ficaram por anos em nossas agendas. Há amores não realizados que deixaram olhares de meses e beijos não dados, que até hoje esperam o desfecho. Há trabalhos que nos tomaram décadas de nosso tempo na terra, mas que nossa memória insiste em contá-los como semanas. Há casamentos que, ao olhar para trás, mal preenchem os feriados das folhinhas. Há tristezas que nos paralisaram por meses, mas que hoje, passados os dias difíceis, mal guardamos lembranças de horas. Há eventos que marcaram, e que duram para sempre,   o nascimento do filho, a morte do pai, a viagem inesquecível, um sonho realizado. Estes têm a duração que nos ensina o significado da palavra “eternidade”. Já viajei para a mesma cidade uma centena de vezes, e na maioria das vezes o tempo transcorr...

LAVA-PÉS É UM GESTO PROFUNDO DE HUMILDADE:

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LAVA-PÉS É UM GESTO PROFUNDO DE HUMILDADE:  Ao lavar os pés dos seus discípulos, Jesus tinha como objetivo deixar mais um exemplo de amor ao próximo e de humildade. No Evangelho de João, é possível encontrar a passagem que Jesus responde a Pedro o porquê do ato de lavar os pés dos apóstolos, sendo que ele, o Cristo, era o senhor e mestre de todos. Disse Jesus: “Se eu, pois, sendo Senhor e Mestre, vos lavei os pés, também vós deveis lavar os pés uns aos outros; porque vos dei exemplo, a fim de que, como eu fiz, assim façais vós também”. Por isso, ontem à noite, toda a comunidade Católica celebrou a Última Ceia de Cristo antes do calvário da crucificação, morte, e ressureição ao terceiro dia. “Ele que é senhor deu como exemplo uma atitude de escravo, de servo. Ou seja, ele então se esvaziou de si mesmo, na condição de senhor para servir a humanidade e para dar um exemplo à Igreja de que ela é servidora”. Para nós, o gesto do lava-pés recupera uma liturgia muito antiga e Jesus s...

GRANDE E NECESSÁRIA REFLEXÃO:

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GRANDE E NECESSÁRIA REFLEXÃO: ‘Eu APRENDI que a melhor sala de aula do mundo está aos pés de uma pessoa mais velha. Eu APRENDI que, quanto menos tempo eu tenho, mais coisas consigo fazer. Eu APRENDI que se ter uma criança, nos braços é um dos momentos mais pacíficos do mundo. Eu APRENDI que só se deve DAR CONSELHOS, em duas ocasiões: quando é pedido ou quando é caso de vida ou morte. Eu APRENDI que sempre posso rezar por alguém, quando não posso ajudá-lo, de alguma forma. Eu APRENDI que não importa quanta seriedade a vida exija de mim; cada um de nós precisa de um amigo brincalhão, para se divertir junto. Eu APENDI que dinheiro não compra “classe”. Eu APRENDI que são os pequenos acontecimentos que tornam a vida espetacular. Eu APRENDI que debaixo da “casca grossa” existe uma pessoa que deseja ser apreciada, amada e não sabe se manifestar. Eu APRENDI que, se Deus não fez tudo, num só dia, o que me faz pensar que eu possa? Eu APRENDI que ninguém é perfeito, até que você se apaixone po...